Resumo

O presente texto é uma reflexão sobre a necessidade de se ater, na Educação FísicaEscolar, a termos como Teoria da Motricidade, Ciência do Esporte, Corporeidade,termos esses indispensáveis para o entendimento da área de conhecimento científico oradenominada Educação Física. Mais que questões conceituais, estes termos expressamvalores pelos quais o professor de Educação Física deve exercer sua função pedagógica.Devemos efetivar o ensino para o trabalho com o corpo, a partir do exercício físicosistematizado, mas corpo esse entendido em seu contexto sócio-histórico-biológico,afinal, somos, enquanto humanos, a um só tempo, totalmente culturais e biológicos.

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