Motrivivência - v.26 - n.43 - 2014

Motrivivência. 2014. Número 43. Volume 26.

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Sumário

título autor página
Diretrizes Curriculares Nacionais e o Processo de Formação de Professores em Educação Física: Análise a Partir da Legalidade, Conhecimento e Mundo/mercado de Trabalho Maristela da Silva Souza, Marcius Minervini Fuchs, Fabrício Krusche Ramos 17
Diretrizes Curriculares Nacionais e Suas Repercussões nos Currículos de Formação Docente em Educação Física Fabíola Borel Marques, Zenólia Christina Campos Figueiredo 30
Diretrizes Curriculares Para a Formação em Educação Física: Camisa de Força Para os Currículos de Formação? Cláudia Aleixo Alves, Zenólia Christina Campos Figueiredo 44
Formação de Professores de Educação Física a Distância: a Experiência da Universidade de Brasília Fernanda Cruvinel Pimentel, Ari Lazzarotti Filho, Edson Marcelo Hungaro, Fernando Mascarenhas 55
Práticas de Apropriação dos Professores de Educação Física nas Formações Continuadas: Trilhando a Produção de Sentidos Igor Câmara Luiz, Silvana Ventorim, André da Silva Mello, Amarílio Ferreira Neto, Wagner Santos 70
Reflexões Sobre a Prática Como Componente Curricular do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal do Maranhão Raffaelle Andressa dos Santos Araujo, Meirecele Calíope Leitinho 89
Contribuição à Crítica da Formação de Professores de Educação Física: em Defesa da Licenciatura Ampliada Ediberto Ferreida de Almeida, William José Lordelo Silva 104
Uma Nova Concepção do Currículo na Formação de Professores de Educação Física em Salvador-BA Reiner Hildebrandt Stramann 118
Educação Física e a Rede de Saúde Pública: Dilemas, Possibilidades e Desafios Entre a Formação e a Intervenção Márcia Fernanda de Méllo Mendes, Marielly de Moraes, Sabrina Chapuis de Andrade, Cristianne Maria Famer Rocha 133
O Mundo do Trabalho Como Elemento Articulador dos Conteúdos da Educação Física Escolar Nayara Fernanda Perles Jardim, Juliana Pizani, Fabiane Castilho Teixeira, Ieda Parra Barbosa-Rinaldi 150
Ancoragem da Representação Social da Educação Física Escolar nas Abordagens Teóricas da Educação Física Fátima Ferreira Vasconcelos, Pedro Humberto Faria Campos 164
Relações Entre Beleza e Saúde Feminina: Um Olhar a Partir da Perspectiva de Professoras de Educação Física Angélica Teixeira da Silva Leitzke, Tadeu João Ribeiro Baptista, Ana Márcia Silva 183

Endereço: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/issue/view/2180


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