Mudanças em Sistemas Estaduais de Ensino Face às Reformas no Ensino Médio e no Ensino Técnico (editorial)

Por: Celso João Ferretti.

Educação e Sociedade - v.21 - n.70 - 2000

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Resumo

Esta é uma análise da nova proposta governamental para a estrutura de ensino do Ensino Médio para a educação profissional, apontando para as diferenças entre a técnica e a instrução tecnológica no âmbito do discurso oficial e da introdução prática da proposta. Usando dados empíricos de escolas técnicas após tais mudanças, o texto argumenta as propriedades das práticas escolares para o ensino tecnológico, mostrando a perda da identidade desse tipo de escola, dando uma resposta ao ensino tecnológico engajado com a educação social.

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