Narrativa dos Alunos Sobre os Jogos Estudantis do Município de Duque de Caxias

Por: Andreia Lopes, Gabriela Souza e Leandro Almeida.

XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE

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Resumo

INTRODUÇÃO

O jogo (HUIZINGA, 2004), pode ter uma finalidade importante dentro das escolas, pois através dele, os alunos aprendem a competir, lidam com os sentimentos da derrota, da vitória, inserindo-se também na cultura entendida em seus modos de pensar, sentir e agir (MORIN, 2004). Neste sentido, tendo como base os Jogos Estudantis do Município de Duque de Caxias (JEMDC), tivemos como objetivo neste estudo compreender o que significou os JEMDC para os estudantes de uma escola municipal do Rio de Janeiro.

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