Nível de Desempenho Motor de Escolares Praticantes e Não Praticantes de Educação Física
Por Priscilla da Silva Fernandes (Autor), Míriam Stock Palma (Autor).
Em Kinesis v. 32, n 1, 2014. Da página 1 a 18
Resumo
O objetivo do estudo foi avaliar e comparar o nível de desempenho motor de crianças praticantes e não praticantes de educação física escolar. Participaram da amostra (quarenta crianças, com sete a nove anos de idade (20 praticantes e 20 não praticantes de duas escolas da rede pública de ensino de Porto Alegre. O instrumento utilizado para a análise do desempenho motor das crianças foi o Test of Gross Motor Development-2 TGMD-2), de Ulrich (2000). Os resultados apontaram que não houve diferença significativa).entre os grupos, ambos apresentando um nível de desempenho motor muito pobre.
