Notas Sobre Corpo, Saúde e Ludicidade

Por: e Maria Isabel Brandão de Souza Mendes.

Licere - v.12 - n.4 - 2009

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Resumo

Este artigo apresenta uma reflexão teórica que contribuiu com o desenvolvimento da pesquisa intitulada "Na contramão da disciplinarização dos corpos: as atividades lúdicas, as unidades de saúde da família e a intersetorialidade" financiada pelo Ministério do Esporte - Rede CEDES. O objetivo desse estudo foi estabelecer reflexões sobre discursos e práticas educativas em saúde, tecendo relações com a ludicidade e o corpo. Primeiramente, indaga-se sobre o reforço da ludicidade a disciplinarização dos corpos e depois, sobre a possibilidade de se oferecer resistências a esse processo. Diante dos argumentos apresentados, ressaltou-se a importância de refutarmos uma visão idealizada da ludicidade e a necessidade de compreendermos o lúdico como fenômeno existencial, que pode estar presente em diversos momentos do cotidiano.

Endereço: http://www.anima.eefd.ufrj.br/licere/resumos/licereV12N04_ar2.html

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