Resumo

O trabalho busca compreensões sobre o deficiente visual e atividade motora adaptada em ambiente natural. Verificou-se a possibilidade de interação de um grupo de deficientes visuais com práticas orientadas de trilhas ecológicas em ambientes naturais; correlacionando as discussões a respeito da inclusão e capacitação do profissional de Educação Física. Estruturando práticas e atividades físicas adaptadas ao deficiente visual proporcionou-se um desenvolvimento de capacidades e habilidades motoras aliadas a atividades sensórioperceptivas, ampliando seu repertório motor na resolução de tarefas, através do ambiente repleto de situações desafiadoras e não-ocasionais no cotidiano. A intervenção sistemática possibilitou o desenvolvimento de sensibilidades específicas e promoveu oportunidades para alocomoção do indivíduo com deficiência visual, bem como momentos de lazer, contribuindo desta forma para suas relações sociais.

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