Resumo

Objetivou-se identificar e analisar o contexto da pós-graduação em Educação Física no Rio de Janeiro no atual quadriênio com foco na subárea pedagógica. Adotou-se a pesquisa documental. Observou-se que o número de docentes da subárea pedagógica é menor em todos os casos, em dois deles 9% das orientações são na subárea pedagógica e somente um oferece disciplinas dessa linha. Logo, ainda que exista a manutenção da subárea pedagógica oficialmente nos programas, na prática ela quase não existe.

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