O Controle do Corpo da Criança na Escola

Por: Fernando Cesar de Carvalho Moraes.

X Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - CONBRACE

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Resumo

: No atual momento histórico a escolarização constitui-se de fundamental importãncia para o ser. Visando instrumentalizá-la para a vida social, o início da escolarização é marcado por mudanças significativas na vida da criança. Este estudo tem como objetivo investigar o controle do corpo da criança no contexto da escola, nesse começo de escolarização, Para fazê-lo de dentro do ambiente escolar, realizamos um estudo de caso com uma turma de I" série do I° grau de urna escola pública do município de Campo Grande-MS. Interpretando o contexto, as possibilidades para o movimento corporal das crianças são restritas, e o controle do corpo da mesma não significa  apenas o controle do movimento no tempo e no espaço e o castigo da imobilidade. O discurso escolar sobre o corpo representa também uma forma sutil de controlar todas as manifestações do seu ser. Contudo, o controle sob o qual é submetida a criança na escola não se dá sem resistência.

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