O Desenvolvimento da Criança com Paralisia Cerebral no Ambiente Familiar

Por: Sofia Rubinstein.

Movimento - v.8 - n.3 - 2002

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Resumo

têm crianças com diferentes tipos de Paralisia Cerebral. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com as mães das crianças e observações indiretas através de gravações em VT das atividades desenvolvidas pelas crianças, no ambiente familiar. As informações coletadas respondem aos objetivos específicos do estudo que são: descrever o status social familiar; identificar e analisar as atividades realizadas no ambiente familiar, as relações interpessoais da criança com Paralisia Cerebral e os papéis desempenhados durante as atividades, no ambiente familiar.

Endereço: http://seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/2648/1274

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