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O Ensino-aprendizado do Gesto na Aula de Educação Física
Por: Marina Hisa Matsumoto.
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Este estudo fundamenta-se em três complexos inter-relacionados: o processo de ensinoaprendizado, ocorrido em aulas de educação física em uma escola pública de ensino fundamental, a abordagem crítico-superadora em educação física e a perspectiva histórico-cultural do desenvolvimento humano. O entendimento da apreensão da expressão corporal como linguagem é central nesta reflexão, que objetivou contribuir para a compreensão do processo de construção de sentidos e significados na aula de educação física, pelo e no diálogo com textos de Mikhail Bakhtin e Lev Vigotski.
Endereço: http://congressos.cbce.org.br/index.php/conbrace2009/XVI/paper/view/580
Tags: Educação Física, Escola, Linguagem