O Ensino da Educação Física nas Escolas do Rio Grande do Sul: Percorrendo a Trajetória de Sua Obrigatoriedade (1840-1940)
Por Tuany Defaveri Begossi (Autor), Vanessa Bellani Lyra (Autor), Janice Zarpellon Mazo (Autor).
Em XIII Congresso Brasileiro de História do Esporte, do Lazer e da Educação Física - CHELEF
Resumo
O objetivo do estudo foi o de analisar a trajetória da escolarização da Educação Física, em termos de sua obrigatoriedade enquanto disciplina curricular. Partindo-se de uma perspectiva sócio-histórica de análise, as fontes legais revelaram que, embora o ensino de Educação Física fosse anunciado nos currículos escolares desde 1877, foi apenas a partir da promulgação da Constituição Federal de 1937 que o termo “obrigatório” foi, de fato, contemplado nos textos legais e na prática curricular.
