O Ensino do Futebol na Educação Física Escolar a Partir da Categoria Vida Cotidiana
Por Bruno Dandolini Colombo (Autor), Bruno Beloli Milioli (Autor), Jhenifer de Almeida Bernardo (Autor), Patricia Laura Torriglia (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
A pesquisa constitui-se da reflexão teórica acerca da organização do ensino do futebol sob a perspectiva analítica da categoria vida cotidiana em Lukács (1966). Concomitante, estudamos autores da psicologia histórico-cultural, que abordam a Educação Física escolar. A organização do ensino do futebol se dará, na escola, de forma teórica, possibilitando ao aluno desenvolver o pensamento científico.
