O Esporte Como Conteúdo Hegemônico das Aulas de Educação Física em Uma Escola de Anápolis: Um Estudo de Caso
Por: Tadeu João Ribeiro Baptista e Weber Mendes de Paula.Resumo
Esta pesquisa pretende analisar o conteúdo esporte como elemento hegemônico nas aulas de educação física de uma escola de Anápolis-Go por meio de um estudo de caso que utilizou como instrumentos a observação, o questionário e a entrevista. Pela pesquisa, pudemos constatar que o ensino é baseado numa postura crítica qualitativamente relevante quanto ao conhecimento científico; porém, na aprendizagem, a produção do conhecimento parece absorver grande influência do senso comum, o que retarda o rompimento com a realidade encontrada no lócus da pesquisa.
Endereço: https://periodicos.ufsm.br/kinesis/article/view/21560
Tags: Educação Física, Escola, Esportes