O Esporte Escolar na Perspectiva dos Alunos do Ensino Fundamental: Reflexões Para o Contexto da Escola

Por: Marcelo José Taques e Silvia Christina de Oliveira Madrid.

Publicatio UEPG - Ciências Sociais Aplicadas - v.25 - n.3 - 2017

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Resumo

Este trabalho tem por objetivo apresentar um recorte da pesquisa realizada junto ao Programa de Pós Graduação, Mestrado em Educação da UEPG/PR. O objetivo é evidenciar alguns elementos básicos sobre as vivências e experiências que os alunos apresentam sobre o esporte nos anos finais do ensino fundamental. A pesquisa é qualitativa com delineamento pautado na pesquisa de campo, como instrumento para a coleta de dados foi utilizado o questionário aberto. A análise dos dados tem seus pressupostos na Análise de Conteúdo (BARDIN, 1977). Por meio do artigo, pretendemos contribuir com reflexões e discussões para o ensino do esporte escolar numa perspectiva pedagógica e educativa por meio do olhar dos alunos. Assim, concluímos que a intervenção pedagógica dos professores de Educação Física pode ser ressignificada, acreditando na perspectiva de que o esporte seja reinventado na escola a fim de que seja mais educativo para as necessidades e expectativas dos alunos.

Endereço: http://www.revistas2.uepg.br/index.php/sociais/article/view/10107

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