O Esporte nos Currículos da Formação de Professores

A forma como o esporte é tratado na Educação Física vem sendo objeto de muitas críticas. Apesar disto, poucas mudanças ocorreram na escola ou na formação de professores. As recentes alterações provocadas pelas novas diretrizes curriculares que afetaram a área possibilitaram as licenciaturas repensar como essa prática corporal vem sendo abordada. Este trabalho busca investigar qual o espaço ocupado pelo esporte após a efetivação dessas mudanças a partir de um mapeamento das grades curriculares das licenciaturas em Educação Física da cidade do Rio de Janeiro.

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