Resumo

Como lidar com os fatos aparentemente pequenos da nossa história ? Como tornar significativos episódios que aparentemente se encerram neles mesmos ? O presente trabalho teve por objetivo estudar a viagem de um grupo brasileiro universitário de dança e percussão da Escola Nacional de Educação e Desportos da Universidade do Brasil aos Estados Unidos em 1951, à luz do contexto histórico das relações brasileiro-americanas. Através do exame de fontes escritas e pictóricas e da entrevista com duas das participantes, procuramos identificar as principais características da viagem e, através dela entender um pouco melhor o próprio quadro das relações culturais Brasil - Estados Unidos

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