Resumo

A pesquisa científica é uma das conquistas que o aluno adquire durante o ensino superior. Em muitas universidades, um trabalho científico é exigido para a colação de grau e a produção do TCC, ao final da graduação, é altamente compreendida visto que a pesquisa deve ser incentivada ao longo de todo o curso. Objetivou-se neste estudo verificar o lugar destinado à pesquisa científica na formação inicial de professores de Educação Física, analisando a grade curricular de uma universidade federal do Rio de Janeiro e recorrendo aos alunos para compreender os efeitos da proposta desta universidade. Os resultados apontaram que há um desconforto na produção de um trabalho científico ao final do curso, originado pela falta de produção acadêmica durante a graduação.

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