O Lazer Para os Acadêmicos de Educação Física da Faculdade Cenecista de Osório- Facos.

Por: , Laura Guatimozin Silva e Júlio César Bueno Perciúncula.

X Congresso Brasileiro de História do Esporte, Lazer, Educação Física e Dança/ II Congresso Latinoamericano de História de la Educación Física - CHELEF

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Resumo

Um grupo de estudantes de educação física teve as suas representações de lazer analisadas segundo duas posições prováveis de serem assumidas por estes: uma que se constitui como uma visão acadêmica e outra que se constitui como uma visão do senso comum. Para tanto procedeu-se a um
Estudo de Caso com entrevistas semi-estruturadas como instrumento de coleta de informações. Os resultados apontam para o fato de que, embora conscientes dos valores do lazer, ao tomarem o lazer na sua forma essencializada eles assumem para si uma visão não-acadêmica sobre este tema e, portanto, do senso comum.

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