O Modelo Pedagógico da Escola Oficina Nº 1: Corpo, Regras e Práticas no Quotidiano de Uma Instituição Alternativa

Por: Maria João Mogarro.

Cadernos Cedes - v.38 - n.104 - 2018

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Resumo

Neste artigo abordamos o quotidiano escolar nessa instituição, nas suas primeiras duas décadas e meia de existência, analisando como o modelo pedagógico alternativo se refletiu no controle dos corpos e das almas, nos uniformes, nas noções e práticas de higiene, na limpeza e saúde e como essa dimensão contribuiu para a educação integral dos alunos. O estudo foi desenvolvido com base no espólio documental da própria instituição, assim como na bibliografia publicada sobre o tema, recorrendo também a entrevistas, fotografias e objetos materiais que contribuem para uma compreensão adequada dessa escola nova e inovadora. 

Endereço: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S0101-32622018000100063&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt

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