Resumo

O trabalho em questão foi elaborado como parte das ações do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID –UNEB/Educação Física, que se materializa em uma escola pública da rede estadual no município de Alagoinhas- BA. Buscamos, neste trabalho, analisar a realidade da escola e da Educação Física nesta, a partir do olhar dos alunos. Para realização desse trabalho, coletamos dados com aplicação de questionário fechado para os 360 e, para um maior aprofundamento, foram realizados grupos focais com cada uma das 14 turmas da escola. Concluímos, portanto, que as aulas de Educação Física recebem aprovação dos alunos, no entanto inferi-se que estas são executadas contendo uma perspectiva tecnicista e biologicista, com o agravante de que ocorria de um modo geral, a exclusão das meninas nas aulas.

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