Resumo

A Educação Física Escolar vem sofrendo transformações a partir de sua efetiva implantação na década de 1930 até sua crise nos anos 1980. Nestes períodos pós-crise vem se ajustando as novas perspectivas como área multidisciplinar. O presente artigo é fruto de uma experiência de pesquisa descritiva envolvendo 21 escolas públicas de Jequié. Foi estabelecido como objetivo: Verificar o nível de formação e qualificação dos professores de Educação Física que atuam na Educação Física escolar do município de Jequié/BA. As analises realizadas apontam um cenário favorável. A Educação Física no município de Jequié avança na formação e qualificação profissional.

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