O Programa de Educação Tutorial (PET), o Mercado de Trabalho e a Formação Profissional em Educação Física: Uma Análise a Partir das Percepções de Seus Ex-bolsistas

Por: Aline Fantin Bonzi, Aline Fiorin, Betina Miranda Euzébio, Flávio Rosindo da Silva Junior, Flor Bonadiman Fusi, Gabriela Linhares Daltio, Juliana Thom Cardoso, Marianne Alves da Silva, Reuel Pereira Marely, Tatiana Guimarães de Freitas, Vivian Junger Silveira e Wendell dos Santos Armondes.

XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - CONBRACE

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Resumo

Este texto apresenta uma análise dos impactos do PET/CEFD/UFES na trajetória acadêmica e profissional de seus ex-bolsistas. Os respondentes (n= 22) atuam tanto no campo organizado (59%) quanto no não-organizado da educação física (45,4%). 100% dos ex-bolsistas consideraram a experiência do PET como positiva ou muito positiva, todavia observaram-se restrições em relação à importância das atividades de extensão para a trajetória profissional. Concluímos que o acompanhamento da trajetória de egressos de cursos de formação pode ser um instrumento importante para a compreensão dos processos de interação entre a formação e o mundo do trabalho, só visíveis em longo prazo.

Endereço: http://congressos.cbce.org.br/index.php/conbrace2009/XVI/paper/view/1710

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