O Ser e o Tempo da Pesquisa Sociocultural em Educação Física

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Revista Brasileira de Ciências do Esporte - v.29 - n.1 - 2007

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Resumo

Este ensaio discute a especificidade da produção científica da subárea sociocultural da educação física, bem como algumas de suas conseqüências em relação à avaliação. A partir da consideração da tradição da área, o texto argumenta que a produção de conhecimento científico na educação física, quando parte de referenciais próprios das humanidades, apresenta características diferentes da produção típica da subárea que considera as ciências naturais e exatas, devendo, portanto, serem consideradas quando de sua avaliação

Endereço: http://www.rbceonline.org.br/revista/index.php/RBCE/article/view/9

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