Resumo

A intervenção formativa desenvolvida com os professores de Educação Física teve como propósito apresentar a proposta da formação continuada e despertar o olhar sensível frente à inclusão. O estudo é um recorte da pesquisa de mestrado que está em andamento e tem como metodologia a prática de pesquisa-ação colaborativa. Percebemos que a inclusão é uma temática que desafia os professores e o espaço formativo tem muito a contribuir para a reflexão da prática pedagógica e a construção de saberes.

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