Os Níveis de Sistematização da Ginástica Para Formação de Conceitos na Educação Escolar

Por: Ana Rita Lorenzini e .

Revista Brasileira de Ciências do Esporte - v.40 - n.3 - 2018

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Resumo

O objetivo buscou analisar os níveis de sistematização da ginástica em aulas de Educação Física na Perspectiva Crítico---Superadora, no ensino fundamental e médio, elencando a formação de conceitos nos estudantes. Subsidiada no Materialismo Histórico e Dialético, a investigação utilizou o método da ascensão do abstrato ao concreto, do geral ao singular e, um recorte de tese de doutorado que investigou 120 horas/aula, sobre a ginástica nas aulas de Educação Física. Concluiu---se que, a sistematização da ginástica elevou em níveis sucessivos a capacidade teórica nos estudantes, concretizada com a formação de conceitos que elaboraram o pensamento sobre o conhecimento, internalizando representações, generalizações e regularidades científicas dominando o conteúdo específico.

Endereço: http://rbceonline.org.br/pt/os-niveis-sistematizacao-da-ginastica/articulo/S0101328916300105/

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