Resumo

O estudo descreve as técnicas de individuação e os processos de governamentalidade na Escola, com ênfase na educação física escolar, compreendendo que a reflexão ética e política tem que constantemente desconfiar de todos os projetos políticos voltados para o pretenso bem-comum, pois vivemos agora, mais do que antes, no interior de uma combinação complexa de técnicas de individuação e processos totalizantes, que mascaram as relações de poder. O pensamento de Michel Foucault, especificamente com o conceito de lutas transversais, pode ajudar a enfrentar o estatuto de individuação nas instituições de ensino e, em particular, nas aulas de educação física.

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