Pensar a Educação Física na Escola : Para Uma Formação Cultural da Infância e da Juventude

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Cadernos de Formação RBCE - v.1 - n.1 - 2009

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Resumo

O texto aborda cinco maneiras de pensar a Educação Física na escola, abertas e em permanente (re)elaboração, como condição para fazer a Educação Física na escola. Assim, (1) pensar o lugar da Educação Física: a escola e seus vínculos com as culturas; (2) pensar os humanos que produzem a escola e a Educação Física: seres de cultura; (3) pensar professores e estudantes como sujeitos praticantes de uma experiência cultural; (4) pensar o humano direito ao corpo e os desafi os postos à Educação Física; (5) e então pensar a Educação Física na educação básica como projeto de formação cultural da infância e da juventude. 

Endereço: http://revista.cbce.org.br/index.php/cadernos/article/view/930

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