Pensar a Prática - v.13 - n.3 - 2010

Pensar a Prática. 2010. Número 3. Volume 13.

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Sumário

título autor página
A Identificação dos Estilos de Ensino dos Professores das Artes Marciais Chinesas (wushu) no Brasil Marcelo Moreira Antunes, Diego Luz Moura
A Produção do Conhecimento da Educação Física no Século Xxi: a Pesquisa no Programa de Pós-graduação em Ciências do Movimento Humano da Ufrgs Giovanni Frizzo
Avaliação do Autoconceito em Cadeirantes Praticantes de Esporte Adaptado Mirella Bagdadi Sernaglia, Edison Duarte, Vanessa Helena Santana Dalla Déa
Concursos Para Ingresso na Carreira de Professor(a) e as Diferentes Tendências Pedagógicas da Educação Física Escolar Suraya Cristina Darido, Gisely Rodrigues Brouco
Motivação Para a Prática de Atividades Físicas de Pessoas Amputadas Simone Teresinha Meurer, Luciana Erina Palm
Perspectivas Docentes Sobre Formação Profissional em Educação Física Para Atuação em Contextos Inclusivos Gilmar de Carvalho Cruz, Jeane Barcelos Soriano
Professores de Educação Física Diante da Inclusão de Alunos com Deficiência Visual Atos Prinz Falkenbach, Elaine Regina Lopes
Risco de Sobrepeso e Obesidade em Soldados do Corpo de Bombeiros Lúcio Kerber Canabarro, Airton José Rombaldi
Risco e Aventura Por Entre as Montanhas de Minas: o Perfil do Instrutor de Esporte de Aventura Jairo Antônio Paixão, Guilherme Tuche

Endereço: http://www.revistas.ufg.br/index.php/fef/issue/view/786/showToc


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