Percepção de Pais e Professores da Influência de Um Programa Motor Inclusivo no Comportamento Social de Crianças Portadoras e Não-portadoras de Necessidades Especiais.

Por: Marcelo Milano Guaragna, Nadia Cristina Valentini e Rosiane Karine Pick.

Movimento - v.11 - n.25 - 2005

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