Resumo

Buscou-se com este estudo identificar o perfil profissional dos professores de Educação Física que atuam nas escolas estaduais de Mato Grosso. No intuito de alcançar o objetivo, desenvolveu-se um estudo levantamento bibliográfico sobre formação de professores que sustentasse à análise dos resultados obtidos na coleta de dados. Observou-se que, os professores apresentam um perfil relativamente jovem, uma formação recente, muitos com cursos de especialização concluídos, ou em conclusão e, parte significativa, se dedica ao trabalho docente apenas em escolas, o que sugere um envolvimento maior que permite pensar mudanças qualitativas para a Educação Física Escolar no Estado de Mato Grosso.

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