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Por Professores e Alunos Especiais: o Espaço da Individualização
Por: Graciele Massoli Rodrigues, Maria da Consolação C. Fernandes Tavares
Resumo
O presente ensaio tem como objetivo trazer à luz a questão da individualização no processo de ensino no espaço da Educação Física para portadores de necessidades educacionais especiais. Ressaltamos que é no momento em que se discuti a inclusão dos portadores de deficiência numa sociedade excludente e que caminha para a globalização/ é que emerge a carência de reflexão sobre o indivíduo concreto/ historicamente construído e diluído nas relações que se findam e permeiam o cotidiano.Endereço: http://seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/2460/1124
Tags: Deficiencia, Educação Física, Individualização
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