Postmodernidad, Legitimidad Y Educación

Por: Eduardo Terrén.

Educação e Sociedade - v.20 - n.67 - 1999

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Resumo

Resumo: A pós-modernidade parece resumir os sentidos difusos da fragmentação de um método moderno de interpretação de legitimidade. A mudança acrescenta não somente uma transformação mas um intervalo essencial dos mundos e conceitos modernos. A mudança pode ser vista como uma exaustão dos conceitos de progresso e racionalidade do iluminismo, ou como o advento de uma nova era econômica de desorganização e flexibilidade no domínio econômico ou, ainda, como o abandono das metodologias clássicas na produção e gerenciamento do conhecimento. Este artigo mostra que uma perspectiva integrante de tal importância é necessária para uma avaliação compreesiva das mudanças que agora afetam a educação.*** Palavras-chave: Pós-modernidade, mudança educacional, legitimidade

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