Preocupaciones Pedagógicas de Los Estudiantespracticantes de Educación Física de Diferentes Domicilios Sociales de Uruguay

Por: , e Verônica Gabriela Silva Piovani.

Movimento - v.18 - n.4 - 2012

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Resumo

O objetivo do estudo foi analisar as preocupações pedagógicas dos estudantes-estagiários de dois cursos de formação de professores uruguaios de Educação Física. O instrumento de pesquisa esteve composto por: questionário sócio-demográfico, a “Escala de Preocupações Pedagógicas do Professor” e três questões abertas relacionadas às preocupações pedagógicas. Para verificar possíveis associações entre as variáveis investigadas, utilizou-se o teste qui-quadrado e a análise de conteúdo das respostas às questões abertas. Os resultados encontrados revelaram maior preocupação dos estudantes-estagiários uruguaios com o impacto do ensino e consigo próprio do que propriamente com a tarefa de ensinar.

Endereço: http://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/23380

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