Processo de Construção da Identidade Negra na Escola
Por Maria José Gomes Pompeu (Autor), Sâmia Maria Tomás dos Santos (Autor), Clara de Maria Oliveira Lopes (Autor), Marcel Lima Cunha (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
O estudo objetiva saber se a escola está contribuindo para a construção da identidade negra dos alunos. Para tanto, utilizamos da pesquisa de campo, com abordagem qualitativa, analisando falas de 4 alunos do 8º ano de uma escola da rede pública do município de Sobral, Ceará. Nessa situação percebemos que o objetivo foi alcançado de forma positiva, mas devemos ter consciência de que essa não é a realidade de todas as escolas.
