Professores Universitários em Rede: Um Jeito Hacker de Ser

Por: Nelson De Luca Pretto

Motrivivência - v.22 - n.34 - 2010



Resumo

O artigo apresenta quem são e como trabalham os hackers e discute mais
especificamente a sua ética e, com isso, aprofunda a perspectiva de
colaboração e o papel das tecnologias digitais de informação e
comunicação. A partir disso, faz uma reflexão sobre a o papel dos
professores universitários na formação dos professores, propondo a
criação de redes de comunicação e aprendizagem. Ao final, apresenta
uma breve descrição sobre a distribuição das instituições públicas de
ensino superior na Bahia e as potencialidades da construção de redes
de comunicação e aprendizagem.

Endereço: http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/16038

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