Resumo

As desigualdades sociais levaram ao surgimento do conceito de vulnerabilidade social e de alguns projetos na área da educação física, do esporte e do lazer, sem considerar a complexidade das questões sociais e os conhecimentos básicos para uma gestão responsável e eficiente que deveria merecer o desenvolvimento de um projeto social. O objetivo desse artigo é, por meio de uma pesquisa bibliográfica, apresentar à educação física alguns conceitos já utilizados na área da gestão social, na tentativa de contribuir para melhorar essa situação apresentada anteriormente e possibilitar uma melhor intervenção dos profissionais de educação física interessados na gestão de projetos sociais.

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