RED - Revista de Educación a Distancia - v.11 - n.33 - 2012

RED - Revista de Educación a Distancia. 2012. Número 33. Volume 11.

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Sumário

título autor página
Comunidades Virtuales de Videojugadores: Comportamiento Emocional Y Social En Poupée Girl Mª Esther del Moral Pérez, Laura Carlota Fernández García
Desarrollo de Competencias a Través de Los Videojuegos Deportivos: Alfabetización Digital e Identidad Héctor del Castillo, David Herrero, Ana Belén García Varela, Mirian Checa, Natalia Monjelat.
Evaluación Y Diseño de Videojuegos: Generando Objetos de Aprendizaje En Comunidades de Práctica Mª Esther del Moral Pérez, Lourdes Villalustre Martínez, Rocío Yuste Tosina y Graciela Esnaola
Presentación - Número Monográfico Sobre Vídeojuegos Y Aprendizaje Mª Esther del Moral Pérez
Videojuegos Y Diversidad: Construyendo Una Comunidad de Práctica En El Aula Natalia Monjelat, Laura Méndez
Videojuegos Y Redes Sociales. El Proceso de Identidad En Los Sims 3 Sara Cortés Gómez, María Ruth García Pernía y Pilar Lacasa
¿qué Aprendo Con Videojuegos? Una Perspectiva de Meta-aprendizaje Del Videojugador. Francisco Ignacio Revuelta Domínguez, Jorge Guerra Antequera

Endereço: http://www.um.es/ead/red/33/


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