Reforma do Estado: Política Educacional e Formação Continuada de Professores

Por: Marina Ferreira de Souza Antunes.

XVIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e V Conice - CONBRACE

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Resumo

O texto é parte de tese de doutorado, trás um recorte que aborda a discussão sobre o Estado, tomando como referência as teorias de Gramsci e Poulantzas.Trata-se, portanto, de uma pesquisa de cunho bibliográfico. Aponta o processo de reconfiguração do Estado no contexto da globalização e do neoliberalismo, enfatizando a reforma e as implicações na política educacional. Apontando as agências internacionais como definidoras do consenso, no âmbito do Estado Educador. A reforma educacional é realizada aos moldes da reforma gerencial do Estado, trazendo como conseqüência a necessidade de formar um novo trabalhador. E neste sentido ganha destaque a formação de professores como elemento central da reforma educacional.

Endereço: http://cbce.tempsite.ws/congressos/index.php/conbrace2013/5conice/paper/view/5270

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