Resumo

Esta resenha visa apresentar e discutir a obra Educação Física Escolar: ensino e pesquisa-ação, de Mauro Betti, momento em que as teorias construídas pelo autor ao longo de sua trajetória acadêmica são revistas em meio a interlocuções com autores da Educação Física e de outras áreas, culminando na eleição da pesquisa-ação como melhor alternativa de articulação entre ciência e ensino.

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