Ressignificando a Brincadeira de Pega Pega na Aula de Educação Física Escolar

Por: Mirvane Dias de Souza e Renato Leite Júnior.

XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE

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Resumo

Este estudo relata um projeto realizado nas aulas de Educação Física, onde a brincadeira de Pega Pega foi tematizada pelos alunos. Foi realizado no 1º semestre de 2017, pelas crianças do Ensino Fundamental I, da Emeief Arq. Estevão de Faria Ribeiro, em Santo André-SP. Foi realizado pesquisa bibliográfica pelas crianças, rodas de conversa e entrevista com familiares. O objetivo foi utilizar as experiências culturais vividas pelas crianças para refletir e construir novos conhecimentos.

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