Revista Brasileira de Educação - ANPED - n.29 - 2005

Revista Brasileira de Educação - ANPED. 2005. Número 29.

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Sumário

título autor página
Editorial
Resenha - o Ensino Médio e a Reforma da Educação Básica Santos, Aparecida de Fátima Tiradentes dos, Duarte, Ana Júlia Calazans, Silva, Valdemar Ferreira da
Resenha - Sociologia da Sexualidade Oltramari, Leandro Castro
A Nova Lei de Educação Superior: Fortalecimento do Setor Público e Regulação do Privado/mercantil ou Continuidade da Privatização e Mercantilização do Público? Silva Júnior, João dos Reis, Sguissardi, Valdemar 5
Filosofia da Práxis e (neo)pragmatismo Semeraro, Giovanni 28
Reformas do Estado e da Educação: o Caso das Escolas Profissionais em Portugal Antunes, Fátima 40
A Noção de Competência Enquanto Princípio de Organização Curricular Costa, Thais Almeida 52
Como Salvar a Educação (e o Sujeito) Pela Literatura: Sobre Philippe Meirieu e Jorge Larrosa Brayner, Flávio Henrique Albert 63
Modelo de Três Níveis Hierárquicos Para a Proficiência dos Alunos de 4ª Série Avaliados no Teste de Língua Portuguesa do Simave/proeb-2002 Soares, Tufi Machado 73
Os Lugares da Sociologia na Formação de Estudantes do Ensino Médio: as Perspectivas de Professores Mota, Kelly Cristine Corrêa da Silva 88
A Pesquisa Sobre a Atividade Pedagógica: Contribuições da Teoria da Atividade Asbahr, Flávia da Silva Ferreira 108
A Escuta Pedagógica à Criança Hospitalizada: Discutindo o Papel da Educação no Hospital Fontes, Rejane de S. 119
Enunciar-se, Organizar-se, Controlar-se: Modos de Subjetivação Feminina no Dispositivo da Maternidade Marcello, Fabiana de Amorim 139
O Habitus Professoral: o Objeto dos Estudos Sobre o Ato de Ensinar na Sala de Aula Silva, Marilda da 152
Ações Afirmativas Para Negros no Brasil: o Início de Uma Reparação Histórica Domingues, Petrônio 164

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