Sobre a Relação Ensino-pesquisa na Formação Inicial em Educação Física

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Motrivivência - v.20 - n.30 - 2008

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Resumo

Trata-se da relação entre ensino e pesquisa em Educação Física. Ela será pensada em três momentos. O primeiro diz respeito à atividade profissional de investigação acadêmica, à produção avaliada e reconhecida pelos pares e validada pelas regras do jogo científico. Um jogo que os estudantes têm que conhecer e, se possível, dele participar. O segundo momento procura apresentar o lugar que a pesquisa pode ter na formação, que se refere a um treinamento, a um aprendizado de pensamento sistemático, analítico e rigoroso. Apresenta a idéia de que não é preciso tornar-se propriamente um pesquisador na licenciatura, mas é importante ter a dimensão da pesquisa na formação. Ao final, o texto aponta como essas questões se imbricam na prática de ensino como componente curricular, como isso pode ser um eixo na formação de professores e professoras de Educação Física.

Endereço: https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2008n30p76

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