STADIUM - v.30 - n.176 - 2001

STADIUM. 2001. Número 176. Volume 30.

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Sumário

título autor página
Conceptos Metodológicos Del Entrenamiento Deportivo En La Etapa de Iniciación Jorge de Hegedus
Diversión En Atletismo Para Escuelas Y Principiantes G. Bunner
El Aprendizaje Motor M. R. Frigerio y Fernando Rodríguez Facal
El Control de La Intensidad Del Ejercicio de Tipo Aeróbico A. Tinajas Ruiz
El Remolque En El Entrenamiento de La Carrera de Velocidad Loren Seagrave
Enseñando Ráfting Jean-Guy Caumail
La Periodización Del Entrenamiento de La Técnica C. Morris
La Revolución de La Información Fernando Segal
La Velocidad Y La Fuerza En Las Pruebas de Lanzamiento A. Bondarchuck
Las Actividades Deportivas. Debates Sobre Estudios e Innovaciones: Aprendizaje Y Motivación I. Touchard
Las Actividades Deportivas. Debates Sobre Estudios e Innovaciones: Conclusión Del Debate G. Vigarello
Las Actividades Deportivas. Debates Sobre Estudios e Innovaciones: El Ejemplo Del Skateboard. Los Nuevos Deportes En La Escuela C. Calogirou
Las Actividades Deportivas. Debates Sobre Estudios e Innovaciones: Introducción Al Coloquio A. Hébrard
Las Actividades Deportivas. Debates Sobre Estudios e Innovaciones: Las Jóvenes: Las Que no Figuran En Deportes Nuevos o Antiguos Annick Davisse
Las Actividades Deportivas. Debates Sobre Estudios e Innovaciones: ¿qué Vínculos Existen Entre La Escuela Y Las Nuevas Prácticas Deportivas? P. Duret
Radicales Libres Y Actividad Física G. Santángelo
¿cómo Enseñar... ? (conclusión) Raúl Gómez
¿quién Decide Los Que Es Un Saber Corporal Que Merece Ser Aprendido? Mariano Giraldes

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