Resumo

O foco principal deste trabalho foi examinar
o desenvolvimento das estratégias para ultrapassar
obstáculos em crianças. Em particular, o papel
desempenhado pela visão na modulação do padrão
locomotor sobre obstáculos foi investigado. Um
modelo teórico foi proposto e seus componentes
foram analisados. Para atingir este objetivo, três
estudos foram planejados e executados. O objetivo
específico do primeiro estudo foi caracterizar a
contribuição dos sinais visuais exteroceptivos nas
estratégias para ultrapassar obstáculos. Informação
exteroceptiva refere-se à identificação da localização
e das características dos objetos e superfícies no
ambiente.

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