Trajetória do Conteúdo Primeiros Socorros Como Componente Curricular dos Cursos de Educação Física das Ies do Estado do Rio de Janeiro

Por: e Robson da Fonseca Alves.

Corpus Et Scientia - v.7 - n.2 - 2011

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Resumo

O propósito desta pesquisa foi o de realizar um levantamento documental, por meio de um mapeamento da trajetória da disciplina/conteúdo Primeiros Socorros nos cursos de bacharelado e licenciatura em Educação Física em Instituições de Ensino Superior (IES) no estado do Rio de Janeiro. Trata-se de um estudo exploratório, do tipo levantamento de dados comparativos. A partir dos dados coletados, foram elencadas as IES que possuíam a referida disciplina/conteúdo em suas matrizes curriculares. Desta forma, o presente estudo buscou refletir sobre a pertinência deste conteúdo nos cursos de bacharelado e licenciatura em educação física das IES localizadas no estado do Rio de Janeiro.

Endereço: http://apl.unisuam.edu.br/revistas/index.php/corpusetscientia/article/view/135/104

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