Trajetória Histórica da Produção do Conhecimento Difundida nos Periódicos da área da Educação Física no Brasil: 1930-2000

Recuperar a memória da produção do conhecimento da área da Educação Física, veiculada nos periódicos brasileiros, foi o objetivo central deste estudo. Analisou-se, em diversos números de 36 periódicos da referida área, publicados no período de 1930-2000, os seguintes aspectos: problemas relativos à periodicidade; região geográfica de publicação e autores com maior índice de publicação. A fonte de coleta de dados foi o Catálogo de Periódicos de Educação Física. Os resultados evidenciam que desde os anos 30, do século XX, se expressa o interesse da comunidade da área em difundir, de forma sistemática, os conhecimentos produzidos. 

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