Uma experiência curricular através da organização e arbitragem em corridas de aventura para academicos da ESEF-UFPEL
Resumo
A modalidade esportiva denominada “Corrida de Aventura” chegou ao Rio Grande do Sul aproximadamente há cinco anos, e, no entanto, em várias regiões do Estado já ocorrem competições da modalidade, surgindo um espaço para atuação de profissionais de Educação Física na referida modalidade. O presente trabalho pretende identificar a importância de um novo espaço de atuação dos Profissionais de Educação Física e analisar experiências oportunizadas nos cursos de formação para os acadêmicos de Educação Física da Universidade Federal de Pelotas. Estas experiências foram desenvolvidas nas disciplinas de Excursionismo e Pré-estágio, dentro da modalidade de “Corridas de Aventura”, através de aulas teóricas, reuniões, palestras, práticas ao ar livre, questionários de avaliação e depoimentos dos alunos. Na tentativa de proporcionar atividades que contribuam para uma formação mais ampla desses profissionais, o Curso de Educação Física da Universidade Federal de Pelotas atuou com docentes, estagiários e voluntários na organização e arbitragem da Corrida de Aventura da “Festa do Peixe”, na Colônia Z3, em Pelotas, e nas doze etapas do I e II Grito das Águas – Corridas de Aventura da Zona Sul / RS. A partir deste conjunto de vivências, foram obtidos resultados através de depoimentos e questionários de avaliação das disciplinas aplicados aos acadêmicos, fornecendo um banco de dados qualitativo importante para análise e estudo de novas propostas de inserção das atividades físicas de aventura na natureza nos currículos de Educação Física.
