Uma Nova Concepção do Currículo na Formação de Professores de Educação Física em Salvador-BA
Por Reiner Hildebrandt-Stramann (Autor).
Em Motrivivência v. 26, n 43, 2014. Da página 118 a 132
Resumo
O texto relata programa de intercâmbio científico-acadêmico entre pesquisadores brasileiros e alemães, com apoio do DAAD, CAPES e UFBA. Ocorrido entre 2005 e 2014, o projeto de assessoramento visou propor uma reestruturação do currículo do curso de Educação Física/Ciência do Esporte da UFBA, baseado numa perspectiva de formação em pedagogia do movimento humano, através de dez módulos de experiência-aprendizagem
