Vivência do Jiu-jitsu Brasileiro na Educação Física Escolar em Conceição do Araguaia-PA

Por: Emanuel Lucas Gama dos Santos, Henrique de Carvalho Sales, Liege Costa Dias, Marcos Vinicius Oliveira Pinheiro e Ruama Cruz Amoras.

XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE

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Resumo

INTRODUÇÃO

Este trabalho é um relato de experiência, onde observou-se sobre a inserção da modalidade jiu- jitsu brasileiro na educação física escolar. o objetivo deste trabalho é entender quais as dificuldades enfrentadas no âmbito escolar na inserção do jiu-jitsu. Levantou-se várias questões a respeito de como o professor de educação física escolar pode realizar as atividades para a iniciação da modalidade e do conteúdo lutas na sua aula, sem ter um conhecimento aprofundado sobre a modalidade.

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