Vivência do Jiu-jitsu Brasileiro na Educação Física Escolar em Conceição do Araguaia-PA
Por Emanuel Lucas Gama dos Santos (Autor), Henrique de Carvalho Sales (Autor), Liege Costa Dias (Autor), Marcos Vinicius Oliveira Pinheiro (Autor), Ruama Cruz Amoras (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
INTRODUÇÃO
Este trabalho é um relato de experiência, onde observou-se sobre a inserção da modalidade jiu- jitsu brasileiro na educação física escolar. o objetivo deste trabalho é entender quais as dificuldades enfrentadas no âmbito escolar na inserção do jiu-jitsu. Levantou-se várias questões a respeito de como o professor de educação física escolar pode realizar as atividades para a iniciação da modalidade e do conteúdo lutas na sua aula, sem ter um conhecimento aprofundado sobre a modalidade.
